Sviluppo 0-3 anni: traiettorie tipiche e possibili difficoltà
Evento Assonidi
Le Prof.sse Anna Ogliari, Valentina Riva e Valentina Tobia, in collaborazione con l'Università Vita-Salute San Raffaele, ci illustreranno i processi di sviluppo, tipici e atipici, in bambini di 0-3 anni, con un focus sui processi cognitivi, comportamentali e relazionali con un focus sull'ADHD, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività, che può comparire anche nei primi 3 anni di vita.
L'evento è gratuito, riservato a titolari/soci/dipendenti delle gestioni associate Assonidi e si svolgerà in presenza,
Sabato 5 marzo 2022, dalle 9.00 alle 13.00
Palazzo Castiglioni
Confcommercio Milano, C.so Venezia 47/49
è richiesto il Green Pass rafforzato
Programma
Ore 9.00 INIZIO ACCREDITO
Ore 9.30 APERTURA LAVORI
ORE 13.00 CHIUSURA LAVORI
Relatori:
- Prof.ssa Anna Ogliari, Professore associato in Psicologia clinica, Vita-Salute San Raffaele University, San Raffaele Scientific Institute;
- Dott.ssa Valentina Riva, Psicologa e Ricercatrice in Psicopatologia dello Sviluppo, IRCCS Medea Associazione La Nostra Famiglia;
- Prof.ssa Valentina Tobia, Professore associato in Psicologia dello Sviluppo, Vita-Salute San Raffaele University.
Obiettivi
L’incontro formativo prevede un approfondimento di quelli che sono i processi di sviluppo, tipici e atipici, in bambini di 0-3 anni, con un focus sui processi cognitivi (es. attenzione), comportamentali e relazionali. Verrà dato spazio alla presentazione di risultati di ricerca, anche recenti, che possono essere di interesse per le persone impegnate nell'educazione di bambini in questa fascia d’età, quali educatori e genitori. A partire da queste informazioni, verranno delineate delle indicazioni di lavoro e delle buone prassi da mettere in atto nelle relazioni educative.
L'incontro ha le seguenti finalità:
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aumentare la conoscenza degli uditori sullo sviluppo tipico e atipico nei primi anni di vita;
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stimolare, nelle figure educative, l’osservazione di determinati comportamenti al fine di individuare fattori di rischio e di protezione nello sviluppo dei bambini;
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suggerire strategie e buone pratiche per supportare uno sviluppo armonico in bambini di 0-3 anni;
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offrire uno spazio di pensiero e di confronto tra i partecipanti e i relatori.
